공지사항

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번호 제목 작성자 작성일 조회수
공지글 [교수학습개발센터] e-Class 로그인 관련 문제 발생에 대한 개선 작업 안내 원격수업지원팀 2025-11-12 879
공지글 [교수자] 퀴즈 작성 시 이모티콘이나 이미지 활용 안내 원격수업지원팀 2025-11-07 1029
공지글 Teams 교수자/학습자 사용 매뉴얼 attach 원격수업지원팀 2023-09-11 4219
공지글 [교수자] 실시간 강의(ZOOM) 출석 기록 확인 방법 안내 attach 원격수업지원팀 2022-06-15 5651
공지글 [필독] LMS 교수자 사용 매뉴얼 attach 원격수업지원팀 2021-09-07 5101
공지글 [필독] LMS 학습자 사용 매뉴얼 attach 원격수업지원팀 2021-09-07 5919
공지글 [필독] LMS 공통 사용 매뉴얼 attach 원격수업지원팀 2021-09-07 4485
공지글 [학습자] 휴대폰으로 실시간수업(zoom) 참여 시 주의사항 원격수업지원팀 2021-05-13 7417
공지글 [교수자] 강의 데이터 삭제 시 주의사항 원격수업지원팀 2021-05-11 5261
공지글 [교수자] [원격수업지원센터] 시험 운영 FAQ attach 원격수업지원팀 2021-04-29 4336
공지글 [교무과] e-Class(LMS) 동시재생 불가 안내 원격수업지원팀 2021-04-16 7036
공지글 [필독] e-Class 강의실 내 퀴즈(시험) 유의사항 안내 원격수업지원팀 2021-04-06 10574
공지글 [필독] [학생] ZOOM 실시간 강의 출석 인정과 관련한 계정 사용 주의 사항 attach 원격수업지원팀 2021-02-22 10386
공지글 [학습자] 동영상 컨텐츠 학습시 알아두어야 할 필수 사항 손수경 2020-08-19 11934
공지글 e-Class 강의실 내 퀴즈(시험) 유의사항 안내 교육혁신연구IR센터 2020-06-09 11062
123 2023학년도 신입생 특성실태조사 및 재학생 수요조사 실시 원격수업지원팀 2023-06-07 913
122 2023학년도 모듈형과정(나노/마이크로 디그리) 수요조사 안내 원격수업지원팀 2023-06-01 1025
121 2023학년도 1학기 이해와소통세미나/대학글쓰기/컴퓨팅사고 만족도조사 실시 원격수업지원팀 2023-05-31 1379
120 2023학년도 1학기 영어회화/전문영어/제2외국어회화(독일어회화, 일본어회화, 중국어회화, 스페인어회화, 프랑스어회화) 만족도 조사 원격수업지원팀 2023-05-26 1037
119 2022학년도 덕성여자대학교 대학교육혁신원 성과 공유 및 확산 포럼 개최 안내 원격수업지원팀 2023-02-10 1461
118 2022학년도 덕성여자대학교 재학생 학습역량 강화를 위한 덕성 이룸(liRUM)학습역량 진단 조사 참여 안내 attach 박신영 2022-12-20 2209
117 [2022학년도 교육수요자만족도조사 참여 안내] attach 원격수업지원팀 2022-12-12 1671
116 2022학년도 일반대학원 교육여건 및 만족도 조사 원격수업지원팀 2022-12-12 1454
115 [설문조사] 2022학년도 2학기 참여 교강사 및 학생 대상 e-Class, Zoom 만족도 설문조사 안내 원격수업지원팀 2022-12-02 1274
114 [2022학년도 2학기 영어회화/전문영어/제2외국어회화(독일어회화, 일본어회화, 중국어회화, 스페인어회화, 프랑스어회화) 만족도 조사] 원격수업지원팀 2022-12-01 1749
113 [차미리사교양교육연구소] 2022학년도 2학기 「컴퓨팅사고」 교과목 만족도 조사 실시 원격수업지원팀 2022-11-25 1116
112 [차미리사교양교육연구소] 2022학년도 「이해와소통세미나」 수업 만족도 조사 안내 원격수업지원팀 2022-11-24 1127
111 [차미리사교양교육연구소] 2022학년도 「대학글쓰기」 수업 만족도 조사 안내 원격수업지원팀 2022-11-24 954
110 2022-겨울계절학기 진로탐색학점제 참여 신청 안내 원격수업지원팀 2022-11-24 1284
109 [종로 도심 캠퍼스 교육활용 TF] 종로운현캠퍼스 활용 관련 설문조사 원격수업지원팀 2022-11-02 1512
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